مکان یابی و طراحی مدرسه با رویکرد پدافند غیر عامل (نمونه موردی : دبستان در منطقه 4 تهران)

مکان یابی مدارس در شهر بزرگی چون تهران همواره با مشکلات عدیده‏ای روبه‏رو بوده است.تعدد عوامل موثر در مکانیابی مدارس و افزایش روز افزون مشکلات زندگی شهری لزوم استفاده از روشهای موثر و سیستمهای رایانه‏ای را در مکانیابی مدارس بیش از پیش آشکار ساخته است. از طرفی با در نظر گرفتن تهدیدات فزاینده پیش روی کشور، اهمیت توجه به پدافند غیر عامل جهت کاستن از آسیب پذیری نیروی انسانی و مستحدثات و تجهیزات کشور و استمرار فعالیتها و خدمات زیر بنایی و تداوم اداره کشور در شرایط بحرانی ناشی از تهدید دوچندان می گردد. کارآمد بودن پدافند غیرعامل مشروط به جامع بودن، هوشمند بودن، سریع بودن، درصد خطای پا یین و به روز بودن آن می باشد که این مهم تنها با استفاده از نرم افزارها و سیستم هایی ممکن است که بستری مناسب برای تحقق یافتن آنها را فراهم می کنند. هدف این پژوهش مکان یابی و طراحی مدرسه ای در تهران با رعایت ضوابط پدافند غیرعامل می باشد. در این تحقیق داده‏های مکانی از روی نقشه‏های رقومی تهیه و داده‏های توصیفی نیز با استفاده از مدارک، اسناد، آمار و پژوهشهای میدانی، جمع آوری و به پایگاه اطلاعاتی نرم افزار arcgis متصل شد.سپس برای هر یک از اصول موثر پدافند غیر عامل در مکانیابی مدارس، لایه‏ای تهیه گردید. سپس وزن هریک از عوامل و شاخص ها با به کار بستن روش دلفی و متد تاپ سیس و در نهایت ترکیب نقشه ها با تکنیک روی هم گذاری لایه ها ، مناسب‏ترین مکانها برای تأسیس مدارس جدید پیشنهاد گردید. در نهایت یکی از سایتها به عنوان گزینه طراحی انتخاب و یک دبستان ده کلاسه با توجه به اصول پدافند غیر عامل در سایت مذکور طراحی گردید.